Всё о школе
|
 |
|
|
Родителям
|
 |
|
|
Предшкольная группа
|
 |
|
|
|
СТРАНИЦА ЛОГОПЕДА ШКОЛЫ
|
Варвара Ивановна Горелова
Образование: высшее,
Московский гос. пед. ин-т
Категория: первая.
Педагогический стаж: 35 лет.
|
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
«Мой ребёнок общается с окружающими, но он больше молчит. Да, у него нарушено произношение звуков, он плохо их артикулирует в потоке самостоятельной речи, у него возникают трудности при воспроизведении слов сложной слоговой конструкции..." [Читать далее...]
Планируемые результаты: дети должны уметь прогнозировать содержание текста по его заглавию; читать вслух с соблюдением правильной интонацией и эмоционально выразительно; применять разные виды чтения, воспринимать на слух прочитанное; определять последовательность событий. [Читать далее...]
Нашему педагогическому вниманию предложен новый термин и новая технология – ПРОБЛЕМНЫЙ ДИАЛОГ. дети, идущие в школу, имеют определённый багаж знаний, умений и навыков. Я коснусь речевой области. Технология очень интересная, способствующая формированию важных психических процессов: развитие речи, мышления, представления. У детей совершенствуются универсальные учебные действия, полученные на уроках; расширяется словарный запас, формируется самостоятельная деятельность и активность. [Читать далее...]
По мнению многих специалистов (логопедов, психологов, педагогов, медиков) одной из главных причин, провоцирующих всплеск нарушений всех компонентов речи (особенно звукопроизношение, письменная речь) является, как не парадоксально, человеческий прогресс. Они с тревогой отмечают, что резко снижается успеваемость учащихся по родному языку, растёт уже второе поколение «неграмотных» детей. Это обусловлено рядом факторов: изменился психический, соматический и речевой статус детей, поступающих в школу, увеличился поток учащихся с нерезко выраженными недостатками зрения, слуха, недостаточным уровнем развития познавательной деятельности, высших психических функций. [Читать далее...]
Ребёнок идет в школу, и с этим связаны самые противоречивые ожидания, надежды и тревоги. Важная задача родителей - помочь ему войти в школьную жизнь так, чтобы малыш был успешен в новой для него деятельности, наладил хорошие отношения с учителем и одноклассниками, сохранил интерес к учебе. [Читать далее...]
|
Книга рекордов
|
 |
|
|
Учеба
|
 |
|
|
Свободное время
|
 |
|
|
Коррекционное отделение
|
 |
|
|
|
