|
ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА ОКСАНЫ АРКАДЬЕВНЫ БАРАНОВОЙ НАТЮРМОРТ В ЖИВОПИСИ Конспект урока в начальных классах Цель: обобщить знания по теме: «Цвет в живописи», и сформировать навыки работы над живописным натюрмортом. Задачи: 1) Повторить основы составления композиции натюрморта; 2) Обобщить знания о цвете в живописи; 3) Приобрести навык работы над поэтапным изображением натюрморта в цвете. Ход урока: - Организационный момент. 1) Постановка темы, цели, задач урока. 2) Повторение пройденного материала: -Что такое натюрморт? -Где родился натюрморт? (Далее идёт работа на основе презентации)
-Что положило началу появления натюрморта - как вида Изобразительного искусства? -Что в основном рисовали на натюрморте? - Назвать четыре основы композиции. (Предметы тематически связаны между собою; - Входят предметы, разнообразные по форме, величине, фактуре и цвету; - Составляют единое целое, но не загораживают друг друга; - В композиционный центр- предметы второго плана, отличающиеся от других цветом, контрастом, расположением.) 3) Новая тема: - Вспомнить науку о цветоведении; - Как правильно положить мазки; - Поэтапная работа над живописью натюрморта: - Находят цвета предметов и фона, определяя основные цветовые отношения в натюрморте; - Переходят к детальной проработке объемных форм; - Для передачи объемности предмета сравнивается светлота и насыщенность цвета на свету и в тени каждого предмета; - Цвет фона все время сравнивают с цветом предмета. - Заканчивают натюрморт обощением отдельных оттенков цветов, подчиняя их всем другим цветам. Этим добиваются целостности впечатления от постановки. 4) Итог урока: - Обобщающие вопросы по теме; - Выставление оценок. |
|
